sábado, 29 de mayo de 2010
martes, 25 de mayo de 2010
Dentro del proceso de enseñanza aprendizaje de la ciencia es de gran importancia entender y comprender aquellos hechos y acontecimientos que a lo largo de la historia se han convertido en verdaderos hitos para el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico en un determinado país, hechos de gran envergadura como la expedición botánica realizada en la nueva granada marcan la historia científica y tecnológica de este territorio, hoy después de 200 años se continua investigando sobre las muestras recolectadas, tratando de encontrar nuevos aportes al conocimiento científico o de confirmar ideas que han ido evolucionando a la par que se han ido redescubriendo el material recolectado en dicha expedición.
La Expedición Botánica de acuerdo al criterio de algunos expertos fue la empresa científica más grande y ambiciosa que se diera en el Virreinato de la Nueva Granada. En ella se investigó el territorio, descubriendo plantas y animales. Todo lo que se veía fue nombrado, catalogado y pintado para ser llevado al viejo continente y comparado con lo que allá se conocía, estos hechos pueden haber influido de una u otra forma en el desarrollo o no de la ciencia y la tecnología colombiana. Es importante que en nuestras aulas de clase los docentes, emprendamos la discusión con nuestros estudiantes de las implicaciones científicas y tecnológicas que tuvo la expedición botánica.
En el presente blog se hace un análisis en torno a como se concibe en este tiempo los aportes de la expedición al desarrollo científico y tecnológico del país; con el fin de contribuir a la celebración del bicentenario y a los debates en el proceso de enseñanza aprendizaje de las ciencias.
La Expedición Botánica de acuerdo al criterio de algunos expertos fue la empresa científica más grande y ambiciosa que se diera en el Virreinato de la Nueva Granada. En ella se investigó el territorio, descubriendo plantas y animales. Todo lo que se veía fue nombrado, catalogado y pintado para ser llevado al viejo continente y comparado con lo que allá se conocía, estos hechos pueden haber influido de una u otra forma en el desarrollo o no de la ciencia y la tecnología colombiana. Es importante que en nuestras aulas de clase los docentes, emprendamos la discusión con nuestros estudiantes de las implicaciones científicas y tecnológicas que tuvo la expedición botánica.
En el presente blog se hace un análisis en torno a como se concibe en este tiempo los aportes de la expedición al desarrollo científico y tecnológico del país; con el fin de contribuir a la celebración del bicentenario y a los debates en el proceso de enseñanza aprendizaje de las ciencias.
LA EXPEDICIÓN EN LA I.E MANUEL ELKIN PATARROYO
Las técnicas de preservación de plantas usadas en el marco de la expedición botánica, aun son usadas en estos tiempos, en la experiencia que realizamos los estudiantes de grado sexto del colegio Manuel Elkin Patarroyo hicimos una aproximación a estas técnicas mediante el uso de hojas de diferentes plantas las cuales las fijamos en cartón o cartulina para después prensarlas como se hacía en aquellos tiempos, es maravilloso que esta técnica aprendida desde hace tiempo y que llego a nuestro país con la expedición botánica aun es utilizada en los diferentes herbarios como por ejemplo los herbarios existentes en las universidades.
REFLEXIONES
El desarrollo de este OA no ha culminado, por lo cual, se plantea reflexiones en lugar de conclusiones, de acuerdo a lo que hasta el momento se ha logrado analizar, además, en el avance posterior; éstas pueden cambiar.
1. La expedición botánica fue la primera empresa cientifica que se constituyó en nuestros país, logrando un reconocimiento de la casi inagotable riqueza en fauna, flora y recursos naturales de nuestro país.
2. La expedición botánica permitió la implementacion de diversas técnicas de dibujo y de preservación de partes de las plantas con las cualés podían posteriormente identificarlas y clasificarlas.
3. La elaboracion de este objetos de aprendizaje, permitió la integración de varias áreas de conocimiento. Donde los estudiantes tienen la oportunidad de elejir el tema de acuerdo a sus gustos o conveniencias.
1. La expedición botánica fue la primera empresa cientifica que se constituyó en nuestros país, logrando un reconocimiento de la casi inagotable riqueza en fauna, flora y recursos naturales de nuestro país.
2. La expedición botánica permitió la implementacion de diversas técnicas de dibujo y de preservación de partes de las plantas con las cualés podían posteriormente identificarlas y clasificarlas.
3. La elaboracion de este objetos de aprendizaje, permitió la integración de varias áreas de conocimiento. Donde los estudiantes tienen la oportunidad de elejir el tema de acuerdo a sus gustos o conveniencias.
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